L'EDUCAZIONE NELL'ETA' ELLENISTICA

 

Nell'impero di Alessandro Magno i cittadini diventano sudditi e iniziano ad avere una crescente attenzione per la vita pratica e la ricerca di indicazioni etiche. Si afferma l'epicureismo e lo stoicismo, due scuole ellenistiche, e il saggio si sostituisce alla figura del sapiente. Il processo di specializzazione e di separazione del sapere forma in questo periodo l'uomo colto di stampo umanistico e lo scienziato specialista: appare così la contrapposizione tra sapere umanistico e sapere scientifico. La Biblioteca di Alessandria e il Museo di Alessandria sono le due istituzioni emblematiche di questa articolazione del sapere. Plutarco nel libro "Vite parallele" stabilisce un parallelo tra due vite. Vengono prese come modelli da proporre ai lettori e il tema delle virtù viene proposto tramite gli esempi concreti forniti dalla biografia di personaggi illustri. Nel libro "De liberis educandis" si ripropone l'importanza delle arti liberali, dando grande importanza alla retorica e pone al vertice dell'insegnamento la filosofia, senza escludere da questa formazione la cura del corpo. Il filosofo Sesto Empirico, rappresentante dello scetticismo, si pronuncia contro le arti liberali. Ritiene che l'apprendimento sia possibile solo attraverso l'esperienza diretta.